• 网络学院
  • IT资讯
  • 操作系统
  • 网络技术
  • 软件应用
  • 办公软件
  • 编程技术
  • 网站架设
  • 数据库类
  • 平面设计
  • 多媒体类
  • 游戏资讯
  • 教学论文
  • 认证考试
创新作文构思例谈
  站点:
  • 首 页
  • 最新软件
  • 文章教程
  • 国内软件
  • 国外软件
  • 绿色软件
  • 源码下载
  • 字体下载
创新作文构思例谈
软件发布 创新作文构思例谈
网络软件 系统工具 应用软件 联络聊天 图形图像 多媒体类 行业软件 游戏娱乐 编程开发 安全相关 教育教学 数码软件 绿软下载
热门软件: QQ 瑞星 pplive e话通 木马克星 千千静听 office2000 五笔字根 Photoshop 视频分割
返回文章教程首页 >> 文章首页 >> 教学论文 >> 语文论文 >> 创新作文构思例谈

创新作文构思例谈

添加时间: 2006-5-24 3:33:46  作者: 教学参考  阅读次数:603   来源: http://www.d9soft.com

           写出富有创意的作文,不仅是学生作文水平的展示,更是学生对生活的一种独特的感悟体验,是学生创新能力的体现。创新构思是创新作文的基础,通过创新构思的思维训练,使学生掌握几种创新构思的方法。在写作实践中引导学生多角度构思,写出富有特色的文章,是作文教学的一项重要内容。
    如何写出新意、生动、新颖、与众不同的作文呢?首先要从创新构思入手。创新构思可以从内容和定法两方面进行。
   一、 从内容上创新的构思方法。
    1、 另类式构思。
    作文要求的提示语中总会提供一些写作范围或范例来启发学生思维和构思,我们在构思时尽量要做到与提示语中的信息不同,这就是另类构思的基本思路。
   如以“服务”为话题,学生可写由于父母对“我”的全方位服务,“我”完全变成“废物”式的“学习机器”,从而质疑子女教育问题。这无疑是一篇既有现实意义又较为新颖的文章。
    2、 逆向式构思。
    逆向式构思就是从某个论点的对立角度确立新的观点,阐发新的见解,如班门弄斧——弄斧必到班门;杞人忧天——忧患意识不可无,防患于未然;这山望着那山高——就是要不断进取。如我省辖市2001年中考是以“喝彩”为话题,学生可写为“我”喝彩,“我”为别人喝彩,或生活中不可缺少喝彩等等,这些都是正向思维。有一考生立意为“拒绝喝彩”,理由是:我们不是为了捕得别人的喝彩而活着。作者叙述自己从小到大为得到别人的赞赏现而付出的种种努力,而使自己心身疲惫,进而提出要活出自己的个性、自己的色彩,拥有一片自己的天空。令阅卷老师耳目一新。
    3、 象征式构思。
    有些话题,如“桥”、“路”、“网”等,都既有实在含义,又有象征意义。构思时从其象征意义出发,发掘话题的深层含义,就是象征式构思。如“桥”,不仅指实物桥,又可指心灵的纽带—感情之桥、“商桥”、“信息之桥”等;“路”可指信息人生之路、求学之路、竞争之路、改革之路;“网”指实物网,也指交际网、人生网、人情网、心网等。
    4、 比喻、拟人式构思。
    比喻、拟人式构思,常常使作文能从一个独特的角度入题,既新颖又形象。如以“母爱”为话题的“母爱如一条河”“母爱如佛”;以“书”为话题的“书的滋味” “书的色彩”“生活是一本书”都不失为一个独特的立意。拟人式构思的“过程与结果的对话”“规则的遭遇”等也都是较为独特的构思。
    5、“巧合”式构思。
    常言道:无巧不成书。精巧的构思,巧合的情节,可以营造出既出人意料,又在情理之中的“别有洞天”式作文。如教师授完美国作家欧·亨利的短篇小说《麦琪的礼物》后,指导学生模仿这篇小说独特的构思方式,出人意料的结尾写篇作文。有位学生据此写了一篇习作《我和书》。文中讲一个穷孩子很想得到一本《战争与和平》。为此,他参加了俄文竞赛,他胜了……“发奖后,我抱紧书,兴奋地回到家,第一个告诉妈妈,妈妈终于露出了很久不见的笑容,然后她也给我一包礼物,当我打开一看,也是一本《战争与和平》,不由得怔信住了。
   妈妈像明白我的心事似地对我说:“我怕你得不到这本书太失望……”很显然,这篇习作艺模仿了《麦琪的礼物》,却又反其意而用之,效果自然是不言而喻。
    6、“陌生化”式构思
    “陌生化”式构思即从陌生角度写熟悉材料所造成的一种新奇感。如《红楼梦》写刘姥姥初进大观圆,睁圆眼睛,张大嘴巴,惊奇世上有这么些妙处,而丫环们却见怪不怪。当然,至于达贵的曹公对此自然熟悉,那为何能有那么多令人忍俊不禁的描述?这自然是陌生化的作用。这种手法在《陈奂生上城》中也有异曲同工之妙。如课文《童年趣事》(二则)中,从一个放大了的微物中体验“青云白鹤欢”(蚊子与烟雾)之妙趣,也不失为一种陌生化构思。
   二.写法上创新构思
    近年来,文体创新构思可谓五彩纷呈,如广告,日记,合同,报告,寓言,庭审记录,剧本等等。如一篇题为《单飞》的作文,以日记形式,写自己入寄宿学校读书由不适应,渐渐适应到完全融合在新集体中的三个生活片断。时间跨度为三,四个月,由于是日记体,所以中间环节尽可省略,突出自己的内心体验,表现“单飞”的主旨。不管作文形式如何,下列构思可供参考。
    1.组合式构思
    把几个相互关联的画面按一定顺序组合成文,共同表现一个主题,使文章形散神聚,结构呈现内在的严谨性。例如在《我的一家》中,可把家庭分成三个部门,“教师部”,“商业部”,“学生部”,分别写爸爸,妈妈和“我”的生活,把三个部门各自的特色写得火灵活现,又将三个部门融合在一起,构成了“家”,这样的结构严谨又别出心裁。
    2.排比式构思
    以排比的形式谋篇布局,这是属于散文体的方式。如以“环境”为话题,学生可用“我渴望这样的环境.........”为主体部分的层段排列,构画出自然环境,人际环境,时代环境等理想“环境”,结构匀称,内容层进,形成一喝三叹的艺术效果。
   3.标题式构思
   恰当运用小标题,能使线索清楚,层次明晰。使用简洁的小标题,既有提纲挈领,条分缕析之效,又可减少过度文字的铺排,使重点突出;既可让文章疏密有致,卷面爽心悦目,又可充分展示学生的人文素养,吸引读者注意。如《我这一年》为例,可列“春,夏,秋,冬”,又可里列“喜,怒,哀,乐”为小标题,还可列“绿,红,黄,白”为小标题。又如以“雨”为话题的一篇作文,以四句古诗文为小标题,分写春,夏,秋,冬的雨。这样的作文还给人诗情画意般的无限想象空间。
   创新作文构思作为一种作文构思方式,只是作为作文教学的一种补充方式,不是灵丹妙药般的化腐朽为神奇,更不可代替扎实的作文基本功训练,从而走进一味求新的写作误区。如受2001年高考满分作文《患者无诚信》的就诊报告的影响,“就诊报告”边一窝蜂涌现,反而给人倒胃口之感。更有甚者竟“标新立异”为“早恋”,摇旗呐喊,为腐败分子开脱,真是“石破天惊”,让人对中学生的道德标准产生怀疑。
   因此,我们写作文时,尤其在考场作文中,应树立一种全新的作文构思理念,不能因为想达到某种创新,而片面的狭隘地追求某种结构形式。慎重的态度是根据自己的特长, 首先确定适合自己文体,然后再根据这种文体的特点去构思,方能尽显“英雄本色”。

 

上下文章:

 

上一篇文章: 如何进行高考语文复习 下一篇文章: 试错教育__一个不应忽略的话题

相关文章:

  • 微软拟在韩投资6000万美元推动信息技术创新
  • 多媒体在作文教学中的运用
  • 探研"三新"破旧套着眼素养务创新——初中语文教学新思考
  • 从培养学生能力入手开拓作文材路
  • 小学生观察作文的探索

相关软件:

  • 创新货运管理软件 V2.0
  • 作文大全 V2008 Build 0731
  • Creative创新系列声卡kX驱动 V5.10.0.3538M
  • 作文快手 V8.5
  • 作文之星 V2008 Build 0611
  • 创新驾驶员理论模拟考试系统 V4.2

 

快速导航

  • 网络学院
  • 精品汇聚
  • 字体下载
  • 教程下载
  • ASP源码
  • PHP源码
  • Net源码
  • JSP 源码

教学论文分类导航

  • 语文论文
  • 数学论文
  • 英语论文
  • 政治论文
  • 物理论文
  • 化学论文
  • 生物论文
  • 历史论文
  • 地理论文
  • 自然论文
  • 图音体劳
  • 班主工作
  • 德育管理
  • 素质教育
  • 综合其他

本类经典文章推荐

  • 巧用投影培养学生观察能力的“三部...
  • 浅谈多媒体在语文教学中的作用
  • 讲读课课堂教学结构初探
  • 中学语文教育与中国足球
  • 对设计语文学习活动的进一步思考
  • 多媒体在作文教学中的运用
  • 文言文翻译十点失误
  • 探研"三新"破旧套着眼素...
  • 整合资源,努力建构交往型的探究性...
  • “大量阅读,双轨运行”教学成果推...

语文论文阅读排行

  • 审美情感和体验在散文教学中的渗透
  • 培养学生良好的读书习惯
  • 浅谈语文教学的创新
  • 浅谈小学实施语文教学生活化的策略
  • 跳出定势,张扬个性——作文教学创...
  • 如何培养小学生的当众演讲能力
  • 创新作文构思例谈
  • 浅谈多媒体在语文教学中的作用
  • 浅谈作文教学中想象力的培养
  • 对初中作文教学的几点思考

教学论文阅读总排行

  • 新课程数学课堂教学中如何提高教学...
  • 小学生评语大全
  • 浅谈激发学生学习数学的兴趣
  • 数学“学困生”的成因及转化
  • 培养责任感,促进习惯养成
  • 关注情感体验,焕发课堂活力-----浅...
  • 将数学问题融入生活培养解决问题的...
  • 浅谈初中数学教学中创新能力的培养
  • 浅谈英语课中如何调动学生的积极性
  • 立足课本教学----高中数学新教材教...

广告位置

字母检索 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 回到顶部

关于我们 | 版权声明 | 免责条款 | 广告联系 | 软件发布 | 下载帮助 | 下载排行 | 网站地图 | 特别鸣谢 | 友情连接

copyright; 2005-2008 D9soft.com 第九软件网 版权所有