VisualFoxPro课程教材宝典
添加时间: 2007-5-9 1:57:00 作者: 计算机等级考试认证参考 阅读次数:32 来源: http://www.d9soft.com
全国 计算机等级 考试（第18次）报名即将结束，很多同学选报了Visual FoxPro，准备在暑假通过参加培训或自学的方式来备考，以下，是我在近几年辅导过程中，发现学生在复习时存在的一些问题，在此指出，希望同学们在复习过程中加以注意并避免。
一、盲目选择教材
目前，很多学校开设了Visual FoxPro课程，选用了不同的教材，而这些教材讲授重点与等级考试考核的知识点并不完全一致；随着计算机等级考试的影响日益扩大，考生人数逐年递增，市面上出现了众多版本的计算机等级考试教材或参考书，而且封面惊人的相似，考生在选择购买时，一定要注意区分，应选择的标准教材是：《全国计算机等级考试二级教程——Visual FoxPro程序设计》
——教育部考试中心 高等教育出版社 定价：33元
（本书共十二章，如果借用以前版本教材，缺少第十二章《上机指导》，其他章节一致。本文以下所提及的章节都是以这本教材为准。）
二、盲目选择练习册
在培训的过程中，经常有学生问同样的问题：“是不是把这本教材看会了考试就没有问题？”，答案当然是肯定的，笔试98％试题、上机95％试题都在这本教材上，因此，在复习的过程中，一定要以教材为主，尤其是书上的例题和习题一定要完全掌握（共307道题），如果能做到这点，就不用探讨是否能及格，而是可以想能否优秀了。但是很多学生习惯于做题，想通过练习题来巩固所学的知识，现在市场上的练习册就更多了，而且名头也很有意思，例如“□□□□□□□□□□”（此处省略若干字，防止别人告我）,而其中我认为有参考价值的唯一一本是：《全国计算机等级考试二级考试参考书——Visual FoxPro程序设计》
--- 教育部考试中心 高等教育出版社 定价：18元
很多同学按照以往其他科目的考试经验，以为通过做大量的模拟题就可以通过考试，甚至对于不会的试题不分析、不理解而只是死背答案，但在实际的考试当中，很难碰到练习册上的原题，所以在做练习题时，一定要练一当十，即不要就题论题，而是要掌握题目所考核的知识点，以教材为主。每一章节复习完后，参看大纲要求， 检查 是否有遗漏的知识点，然后再有针对性地进行复习。
四、过于注重练习上机模拟盘
全国计算机等级考试由笔试和上机两部分的考核组成，为顺利通过上机考试，应选择合适的上机模拟盘进行练习，目前，上机模拟盘主要由三种，区别如下：
*华东理工大学版
开发商：华东理工大学上海捷成系统工程部
电话：021-64251929
特点：实际考试的上机考试系统由华东理工大学开发，所以此版本比较权威，评分与考试评分完全一致，但是很多书店、商店并没有销售，比较难购买到。
*北京朔日版
开发商：北京朔日公司（南开大学电子音像出版社）
电话：010-82388259
网www.sower.com.cn
特点：包含有上机模拟和笔试模拟两部分，界面与实际上机考试系统一致，但是评分系统有问题，所以在练习时，不要过于追求满分；笔试模拟试题部分不符合大纲要求，答案有少部分错误。
*无忧版
开发商：北京无忧电脑技术开发有限责任公司
电话：010—82883247
网www.wuyou.com.cn
特点：题量大，首家提出不通过退款。
学生可以根据自己实际情况，购买以上三种中的任何一种，但是需要注意的是，上机模拟盘最主要的作用是让考生熟悉上机考试的过程及操作步骤，了解考试题型，但实际的上机考试试题并不一定和模拟盘完全一致，不要过于注重模拟盘上的练习题，在平时上机练习的过程中，要学会如何使用MSDN获取帮助，例如2003年4月份的上机考试题中，有的类型题在教材和模拟盘上并没有提及，考生在考试过程中，就可以通过使用MSDN获取帮助。
自己基础，学习的进度、成效等实际情况，合理安排对各个章节学习时间的分配，重点章节多下功夫，分值较少的章节抓住知识点点到为止。端正的学习态度和正确的学习方法相结合，相信每一位考生都会有一个比较满意的成绩。
二、针对不同章节的特点，选择不同的学习方法
最近，有同学问我“通过国家二级考试有什么捷径？”，其实学习是没有任何捷径的，但是在学习的过程中，要讲求方法以提高成效，下面针对不同章节的特点，具体介绍每章节的复习策略。
第一章Visual FoxPro基础
本章是教学的难点和重点，主要讲授了数据库系统的 原理 ，概括性强，比较抽象，难于理解，因此建议大家在复习的时候，首先通读教材，然后对重点的知识要注意理解、加强记忆，在学习以后的章节时，应注意和本章的联系，全书复习完成后，再次复习本章内容，理解会更加透彻。
本章重点：关系数据库。包括名词、术语。在复习的时候，不要仅仅是记住概念，重点在于理解。例如命令： SELECT * FORM 图书 WHERE 出版社=’高等教育出版社’，进行的是关系运算中的选择操作。
第二章Visual FoxPro系统初步
本章是上机操作的基础，内容比较繁杂，而且很多知识点和以后的章节是重复的，所以在复习的时候，可以对照教材，上机操作，来强化记忆。
本章在笔试考试中，所占分值比例相对较少。
第三章数据与数据运算
本章虽然在笔试试卷重所占分值比例不大，但需要提醒考生的是，本章是重中之重，因为它是编程的基础，起千层大厦的基石。如果以前学习过FoxBase或FoxPro，要注意它们的联系与区别。
函数部分在考试中，直接或间接的考核会占一定分值，大家要通过上机练习，在理解的基础上记忆，而且要做到活学活用。大家在复习函数的时候，一定要加以分类，善于归纳总结。例如可以采用一个“关系”（^_^，怎么，不明白，那证明你还要看第一章的，一个关系就是一个二维表）来帮助记忆，总结项目要有函数类型、函数格式、函数功能、返回值类型等。
表达式是另一个重点。大家可以参照下面所列出的几项，总结在表格中，有助于理解记忆。“表达式类型、表达式格式、可用的运算符、结果及其类型、注意事项”等。而且要注意一些小的知识点，例如：“+”在不同表达式中所起的作用不同，可以作为加法运算（数值表达式中），也可以作为两个字符串的连接符（字符表达式中）；也可以用于日期型数据和数值型数据相加，结果为日期型，但是不能用于两个日期型数据。“=”可作赋值命令，也可能是比较运算符。例如A=3=5，其中（从左至右）第一个“=”作为赋值，第二个“=”作为比较运算符。
第四章Visual FoxPro数据库及其操作
本章在考试中所占分值较多，复习时，可以对照教材上机操作，但是以往在培训过程中，我发现很多同学完全就是对照书本机械地进行操作，那么最终只能总结出一句“书没有印错”，这样做的意义并不大，正确的实践方法是首先看书，清楚要完成的功能，然后脱离书本上机实验，最后再按照教材进行归纳总结。
本章命令较多，需要大量的实际操作。首先可以使用菜单操作，给自己一种成就感，但编程时用的是命令，所以对命令更应该熟练掌握，如果以前学过FoxBase或FoxPro，本章很多内容与二者相同，甚至更简单，但是一定要注意和以前学过的内容的联系与区别，尤其是索引的区别等。
本章的重点是索引、数据的完整性，多工作区。在复习本章的时候，应首先建立一个实际的数据库和若干个表，建议依据自己比较熟悉的主题来建立，例如学生成绩 管理 系统、工资管理系统，然后加以练习。
第五章关系数据库标准语言SQL
第五章是重点中的重点，无论在考试或是实际应用中，都是最主要的内容。没必要说太多，看书就是了。本章首先要掌握书上的全部例题，尤其要做到活学活用，教材上的例题以仓库管理系统为例，自己在练习的时候可以以图书管理、学籍管理等为例再进行大量练习。在复习和练习SQL语句时，要掌握每条命令的主要格式、重点结构，因为其就如房屋的地基、人的骨架一样重要。
第六章查询与视图
本章是一个内容比较简单的重点章节，参照教材上的实例，上机操作。本章在上机考试中，将占很大的分值。
第七章程序设计基础
本章是体现一级和二级的区别所在，即二级考核的是编程能力。如果以前学过FoxBase或FoxPro的同学，应该有似曾相识的感觉，因为编程的 思想 和语句是一样的。
问过很多同学一个问题：“编程难吗？”，得到的回答基本是一致的，“难！”，我个人看法是，对于非计算机专业或刚刚接触编程的同学，首先要读经典的程序，理解思路，掌握编程 思想 ，然后加以分类总结，并且要在理解的基础上记忆，李阳说过“英语是说出来”的，我要说“程序是背出来的”，说这些，主要想请大家不要排斥背，这是很多人编程的必经之路。当然，不是见一个程序就背一个程序、一行不差地背，而是要总结类型题，重点背的是思路，再有第四章的基础，一切迎刃而解。
第八章表单设计与应用
无论是对于初学者或是有FoxBase基础的同学，本章都是新内容，而且是Visual FoxPro的精华，同以往编程思想不同，本章也是笔试和上机考试的重点，其中第一节和第二节所介绍的概念，比较抽象，大家可以先通读，然后在上机操作中理解。本章的个别例题综合性很强，难度超出实际考题。
第九章菜单设计与应用
本章内容比较简单，对照教材，上机操作，能够熟练掌握操作方法即可。
第十章报表设计
本章内容比较简单，很多考生并没有条件实际使用打印功能，所以重点以理解概念、记忆命令为主。
第十一章开发应用程序
本章是前几章的综合应用，考试时，并不会有太多分值直接涉及本章，一般性掌握即可。
知识点，认真做好课后习题，就如上所述，不是及格不及格的问题，而是能否优秀了。而虽然某些章节虽然直接考核分值较少，但是和其他重点章节的连带性强，复习时也应加以注意。
对于Visual FoxPro的某一项功能而言，可以采取很多种方法完成，每种方法都要有所了解、掌握，并注意其区别，例如建立一个数据库，可以利用“项目 管理 器”的“新建”按钮完成，也可以利用“文件”菜单的“新建”命令创建，但是二者却有很大的区别，即第一种方法，新建立的数据库自动包含在该项目文件中，而后者建立的数据库并不属于任何项目。同样很多的命令可以实现相同的功能，但是有区别，这也是考试中重点考核的内容，例如以下命令
select 1
use cj
select 2
use std
与
select 1
use cj
use std in 2
共同点：分别在1和2号工作区打开cj.dbf和std.dbf表文件。
区别点：第一组命令操作后，当前工作区为2号工作区；而第二组命令操作完成后，当前工作区仍为1号工作区。
在复习过程中，首先要看书学习，上机实践，然后一定要及时归纳总结，例如第三章的函数和表达式，第四章对数据库、表操作的命令，第八章各个控件的属性，常用的事件和方法，以便于能理清思路，掌握特点，了解区别。教材是按照章节顺序讲解，考生在最后总复习时，不要受章节的限制，而要把相关的知识点一起归纳总结。例如一个数据库可以同时属于多个项目（第二章），而一个表同时只能属于一个数据库（第四章）。通过归纳总结可以把所学的知识点穿成一条线，形成一个附表：
全国 计算机等级 考试二级笔试试卷Visual FoxPro程序设计
2003年4月
分值比例说明
章节 分值
第一章 8
第二章 2
第三章 4
第四章 26
第五章 34
第六章 2
第七章 8
第八章 10
第九章 2
第十章 2
第十一章 2清晰的脉络。
上一篇文章: 考证指南:比较七种计算机认证考试 下一篇文章: 教育部:计算机等级证书可代替自考成绩